邓春晖教育叙事：四两拨千斤

       20秋酒店服装班是我今年带的班，虽然工作了八年，但这却是我第一次真正当班主任。刚新官上任，就接了一个班，当起了同事们嘴中学生的“后妈”。
       都说“后妈”不好当。上任伊始，我是忐忐忑忑，战战兢兢。一是怕学生觉得换了班主任，心里有落差，不肯接纳我，不好好继续学习了。二是，自己真的没有当班主任的丰富经验，害怕处理不好事情，管理不好班级。带着这些不安与忐忑，2021年8月29日，我开始了班主任的走马上任。开学第一天，我早早来到了班级，欣慰的是已经有两名学生已经到了，我就开始带着他们打扫班级卫生，整理课桌课椅，为开学上课做好准备。当学生们进入班级的时候，还在诧异，咦，班主任怎么没有安排我们打扫卫生，班级怎么这么干净。就在我谋划如何转变自己身份，如何进行班级管理的时候，第一个问题就找到了我。20秋酒店服装班虽然是一个班级建制，但是却有2个专业。还没有开学的时候，就有酒店班的女生给我发信息，说能不能把服装和酒店的女生分开住。而且，要求很强烈，说是跟之前的班主任也说过，班主任答应她们，这学期给她们和新生一起住，跟服装的女生分开。我一听，这其中肯定有问题。于是，我就以新生报到，暂时无法给她们调整为借口，给暂时拖了下来。不能学生提什么要求，我就得立刻满足。我得了解事情的来龙去脉。开学了，两个班的女生都到了寝室，先住了下来。我先找到了给我发信息的女生，了解情况。我问学生：“为什么要分寝室，我们班就10个住校的女生，大家住在一起不好吗？你们是不是有什么矛盾，还是发生过什么不愉快？”女生笑了笑，告诉我：“老班，其实我们也没有什么矛盾，就是上学期，每次到服装班女生值日的时候，她们都不扫地。还有就是喜欢把洗过的衣服都晾在寝室里，寝室里潮潮的，我们说她们，她们也不听。”我一听，不是阶级矛盾，还是有转圜的余地。于是，我就对这个女生说：“这个学期，我们班女生寝室的寝室长就是你了。你先把值日表排一下，每天两个人值日。值日生负责寝室的卫生清扫，而且要及时倾倒寝室的垃圾。”女生有点为难：“老班，我怕服装班的学生不听我的。”我这时端出班主任的架子：“没事，你先来安排好，先自己做好，做出表率，以后谁不干，不负责任，我来找她。”开学的第一天晚上，我就开始查寝，顺便看看服装班同学什么反应。到了寝室，果然女生们两大堆，一堆是服装班的女生，一堆是酒店班的女生。寝室总体卫生还行，就是桌子上还摆着晚饭后没有收拾的饭盒，垃圾桶的垃圾也没有倒掉。于是，我开始了调查是谁没有值日。果然，当天值日的是服装班的女生，我先是指出了值日生工作没有到位，垃圾桶没有清理。接着，我也强调了谁吃的饭盒，谁给清理干净，自己床铺面前的纸屑自己负责，寝室卫生不是只靠值日生来清扫，寝室是大家的，每个人都有义务保持寝室的卫生。女孩们虽然没说什么，但是我知道她们都听到了心里。我没有因为是酒店专业的专业课老师，就偏袒酒店的女生。同样，我指出了酒店班女生的不足，没有当面批评服装班女生没有认真值日，也给她们留足了面子。果然，第二天，查寝的结果比第一天好了很多。以后，每次查寝室卫生，只要有问题，我都会立即指出，及时让她们整改。所以，即使有什么卫生小问题，大家也是很乐意的给打扫干净。在上个礼拜，服装班的女生在跟外班女生起冲突的时候，两个班的女生团结一起，阻止了进一步的冲突，没有出现大的问题。我想，这就是集体的凝聚力。

      事后，我在想，有时候班主任貌似的不作为反而是一种好事。如果，我在一开始，就把两个班的女生分开，就会使她们出现更大的裂痕，班级就无从谈凝聚力，班级的学生就无从谈集体荣誉感。所以，有时班主任的不作为往往可以起到四两拨千斤的作用。