为加强东西校区教研交流，深化课堂与实训教学改革，提升学校教科研水平。 4 月 23 日，皖西经济技术学校在东校区举办语文、汽修学科 “同课异构” 教研活动。本次活动由汽车工程部承办。东西校区相关学科教师齐聚一堂，在说课、公开课教学、评课研讨的系列环节中，共探教学路径，碰撞育人思维。校长助理王丽全程参与活动，并对活动开展给予专业指导。

活动伊始，说课环节有序开展。语文、汽修学科的教师们分别在校史馆会议室和汽车工程部 6A31 教室进行说课交流。老师们围绕课标解读、教材分析、学情把握、教学目标设定、重难点突破、教学流程设计等方面，系统阐述教学设计思路与理论依据，为公开课的呈现做好了充分铺垫。

课堂展示环节中，四位授课教师结合教学内容巧思设计，呈现了风格各异的精彩课堂。语文组钱银玉、余曼老师同授《归园田居・其一》，钱银玉老师侧重引导学生品读诗句，通过反复诵读与意象分析，带领学生感受田园诗的恬淡意趣；余曼老师则结合东晋的时代背景，引导学生理解陶渊明辞官归隐的精神追求，在文本解读中渗透人文素养培育。

汽修组王凯、方先锦老师围绕《交流充电系统的原理及检测》开展教学，王凯老师在汽修试点班的课堂上，侧重原理讲解与实操演示结合，帮助学生搭建清晰的理论框架；方先锦老师针对 24 秋国防班的学情，强化实操训练，引导学生在动手实践中掌握检测技能，两堂课各有侧重，尽显实训课堂的教学巧思。

公开课结束后，评课研讨环节同步进行。授课教师先分享教学反思，听课老师们各抒己见，既有对课堂亮点的肯定，也有对教学细节的优化建议，研讨氛围务实热烈。老师们从教学环节设计、学生活动组织、课堂实效等维度展开交流，普遍认为本次公开课思维有宽度、活动有新度、训练有梯度，有效兼顾了不同学生的学习需求，落实了分层教学的理念。

本次“同课异构”教研活动，为东西校区教师搭建了一个展示风采、交流经验、互学共进的优质平台，让老师们在教学理念的碰撞、教学方法的交流中，深化了对课堂教学的理解与思考，有效提升了专业素养和教学能力，也为后续校区间常态化教研合作、资源共享奠定了良好基础。下一步，学校将持续深化此类教研活动，坚持以研促教、以教促学，不断推动课堂教学与实训教学改革走深走实，助力学校教育教学质量稳步提升、教科研工作再上新台阶。（图/文 陈明阳）