6月13日晚，中考在即，副市长、县委书记李煜到皖西经济技术学校中考考点视察2022年中考准备工作。县委常委、副县长何超，县教育局等相关部门负责人陪同。        李煜听取皖西经济技术学校党委书记、校长王秀江关于考务准备工作落实情况的汇报，实地察看考场布置、视频监控室、语音播放室等，并走进考场感受语音播放效果。李煜指出，听力考试是中考的关键环节，要对中考听力设备进行严格检查，同时做好相关应急处置方案，有关部门要加强中考期间环境噪声的管理，为考生营造良好的考试环境。       李煜对学校井然有序、有条不紊的中考准备工作给予了肯定。他强调，中考是继高考之后的又一次大考，关系千家万户，责任重大，是全社会高度关注的民生问题。学校要时刻绷紧考试安全这根弦，周密细致安排各项工作，做好疫情防控应急预案，采取严密措施，抓紧抓好每一个环节，落实好每一项措施，全力以赴把中考工作做实、做细、做好，共同营造一个良好的考试环境，确保中考平安、稳定、顺利地进行。        视察期间，李煜书记还亲切询问学校新校园建设进展情况，他表示，皖西经济技术学校有条件、也有能力为当地培养技术技能型人才，服务好县域内招企业，为当地经济发展做出贡献。        王秀江校长表示，县领导亲临考点，是对中考工作的高度重视，也是对皖西经济技术学校办学的充分信任。学校将严格执行上级部门的要求，本着服务意识、大局意识、责任意识，以高度认真的态度开展各项工作，确保圆满完成中考考务工作。（张玉强）

       岁月不居，时节如流。转眼间，学期近尾。为充分践行以人民为中心的发展思想，深入了解部分特殊学生的学习状态和家庭情况，密切家校联系，提升家校协同育人效果。2022年6月10日，皖西经济技术学校旅游服务部组织部分班主任兵分两路，开展了集体家访活动。       本次家访，重点关注了五类家庭：一是孤儿家庭；二是单亲家庭；三是家庭贫困家庭；四是残疾学生家庭；五是心理障碍学生家庭。 这一学生群体总体上家庭经济比较拮据，家中长辈文化程度不高，很多学生的父母都是以务农做工为主。家访对他们来说感触更深，帮助更大。去家访的老师都深切地感受到，在我们身边真的存在着这样贫困甚至不幸的家庭，他们是多么渴望得到学校和社会的关怀。         令人印象深刻的是一位女孩，父亲因病无法劳动，家中有三个孩子，家庭的重担全部压在母亲一人身上，这位女孩多次想辍学回家帮忙。此次家访深入到她家中，家虽简陋却异常洁净，堂屋墙壁上挂满了他们姐弟三人的奖状，一张破旧的桌子上还摆放着刚写完的数学题。在老师的劝导鼓励下，她又再次坚定了要好好学下去的信心。         一句句殷切的叮咛，一声声温柔的呼唤，也使得家长与学生深受感动。“我年纪大了，也没什么文化，就希望小孩能好好学，在学校里好好的，多谢老师们的关心……”一名男孩的爷爷如是说道。 　“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”在这绿树阴浓的夏日里，天气虽炎热难耐，路途虽崎岖不平，但是老师们的热情可抵万难。        家访活动虽然已经结束，但我们对学生的教育仍在不断延续，我们要更加关注被家访学生的后期表现，要预防他们可能出现的新旧问题。我们还要看到，还有更多需要关怀而来不及走访的学生家庭，我们要不拘泥于形式，踏踏实实的家访下去，永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。（旅游服务部 胡月梅）  

       为践行“以人民为中心的发展思想”，强化德育工作，完善家校共育的育人机制，深入贯彻学校关于加强特殊群体学生家访活动的要求，有效落实立德树人的根本任务，促进家校沟通，6月4日，皖西经济技术学校开展“走进学生家庭，共筑美好未来”为主题的家访实践活动。        在这次家访中，各教学部负责人率先垂范，利用休息时间走进学生家中，了解学生家庭情况，与家长在轻松融洽的气氛中进行交流，倾听家长对学校工作的意见和建议，共同探讨孩子的教育方法。家访中，班主任积极支持参与，全面了解学生家庭情况、在家思想动态、学习表现和生活习惯，向家长反馈学生在校思想、学习、交往等综合表现，共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法和途径。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并表示一定积极配合学校的工作。          本次家访活动，拉近了教师与学生和家长的距离，让家长体会到了学校对学生的关心和爱护，也让老师们更好的了解了自己所教授的每一名学生成长环境。家校共建，沟通交流是前提。相信本次家访活动一定会为学校新学期的教育教学工作打下良好的基础。（吴阳阳 张玉强）

       为丰富校园文化生活，充实心理健康教育内容，提高中职学生心理健康水平，创新心理健康教育形式，普及心理健康教育知识。皖西经济技术学校在5月份举办了心理健康教育宣传活动，学校“悦心坊”（心理咨询室）举办了为期一个月的宣传教育活动，以线上活动和线下活动相结合的方式对学生进行心理健康知识普及，致力提高学生心理健康水平，懂得“珍惜生命、关爱自己”。         手抄报设计活动中学生热情参与，发挥自身专业特长，在手抄报创作中感受关爱自己的意义，手抄报展示中，小作者们积极与自己的作品合影，在此过程不自觉增加了自信和自豪感。        心理观影活动中，《驯龙高手》向同学们传递着“天生我材必有用”的鼓励，《伴你高飞》使同学们感受“陪伴是最好的成长”，《小鞋子》让同学们明白“挫折和苦难是成长中必不可少的养分。        5月25日在国旗台下开展线下“5.25我爱我”心理健康节活动，手抄报展板前同学们络绎不绝，蝴蝶折纸创作活动热火朝天，同学们通过折蝴蝶、画蝴蝶、贴蝴蝶，最终聚集成一个大蝴蝶，感受着“小小的身体、大大的能量”的团体凝聚力。 另外还有心理健康知识竞赛、对“我”说、发现小美好等线上活动，同学们也都积极参与，通过为期一个月的宣传活动，同学们对心理健康有了新的认识，对“珍惜生命 关爱自我”有了更深的感悟。        通过本次活动促进了学生关爱自我、了解自我、接纳自我的健康发展，能够关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身素质，进而爱别人，爱社会。（张荣湘）

       为进一步做好2023届毕业班学生的教学管理工作，帮助学生提前进入到高三的学习状态当中。5月27日晚，旅游服务部在炎培报告厅召开了2023届毕业班全体学生会议。旅游服务部负责人、2023届毕业班班主任、相关专业课老师和2023届毕业班全体学生参加了会议。会议由旅游服务部副部长郑勇主持。        会上，服装专业的汪慧子老师、烹饪专业的余健老师和旅游专业的邓春晖老师分别结合自身专业对学生进行了备考指导。三位老师用一幅幅精美的图片、一组组详实的数据给学生介绍了三个专业历年的招生、考试情况以及备考所需要注意的事项，同时也向学生们描绘了美好的大学生活，从而坚定了学生们升学的决心和信心。郑勇介绍了职教高考情况和2023届毕业班班级整合情况，并对全体学生提出了要求。        最后，旅游服务部部长童宇东对毕业班工作做了强调。他首先指出毕业班进行班级整合的意义，同时对学生提出了三点希望：要树立正确的学习目标；要珍惜在校的学习时间；要掌握正确的学习方法。        通过本次会议的召开，使旅游服务部2023届毕业班学子进一步明晰了前进的方向。相信他们通过自身的努力，一定能够在明年的职教高考中取得理想的成绩。（童宇东）